Frisbeegolf..

Eftersom dagens uteskola med åk 2, var lite annorlunda då vi bara hade dem mellan 8-8:30 och 8:30-9. Fick vi hitta på lite annat, så då började vi med att träna in tekniken till frisbeegolfen som vi i vanliga fall brukar spela i skogen. Eleverna fick spela en lättare version av frisbeegolf på fotbollsplanen med hålen liggandes på marken, istället för hängande i ett träd. 

Efter lektionen var slut, passade vi på att städa i vårt förråd för uteskolan som nu även kommer döpas om till "Äventyrsförrådet" =D

Samarbete med bokstäver

Efter att gått den härliga lunken igår, var det idag dax att återvända till vår vanliga uteskola med åk 1. Så som vanligt packade vi våra väskor och begav oss upp till vår lilla lägerplats för att avnjuta två härliga timmar i skogen. På dagens schema stod det bokstäver och hur man skriver dem. Och hur kan man göra detta på ett roligt sätt, jo man parar ihop barnen två och två. Sen får de en bokstav de ska skriva/bilda tillsammans. De löste detta på ett mycket bra sätt och till slut fick vi fram ett alfabet av naturmaterial. 

Lunken för lågstadiet

Då var det dax för den årliga lunken för lågstadiet, och denna gången hade vi tur med vädret för även lilla solen tittade fram idag mellan molnen.

Vi gick vår skogsrunda runt gölen och under promenaden var det en tipsrunda och sedan hade varje grupp fått en mapp med sig ut med fem saker de skulle göra under rundan. Och man fick välja själv när man gjorde dem. I denna mappen fanns bland annat en sakletarövning, som gick ut på att man skulle i skogen hitta de olika sakerna som stod på lappen. Det fanns ett färgschema med hösten färger och även här skulle man försöka hitta saker som matchade färgerna. Och sen fanns det en lek och en värderingsövning i form av håller med/håller inte med. Någonstans under promenaden fick man även fika sin lilla matsäck man hade med sig. Vi valde att ta vår fika under några höga granar och bokar.

Sedan när vi gått rundan färdigt, blev det lunch på ängen och där serverades det hamburgare med bröd och dricka. En mycket lyckad och trevlig förmiddag ute alla tillsammans.

Bygga bokstäver och leka lekar..

På förmiddagen hade vi ett riktigt höstväder, men det stoppade inte oss och åk 1 eleverna från att bege oss ut och ha lite svenska och leka lite lekar. Vi startade med en kort samling där vi gick igenom vad vi skulle göra och sedan satte vi igång med lite rolig svenska. Det var dax att träna på hur man skriver de olika bokstäverna i alfabetet. 

Varje barn fick i uppgift att med hjälp av sina kompisar som "streck" bilda olika bokstäver. som t.ex. om man fick bokstaven O, då gällde det att strukturera upp sina kompisar så att de bildade ett O tillsammans. Detta blev en stor utmaning, för det gällde att man tänkte till nog på hur man skriver bokstäverna och hur de ser ut. Men ett mycket bra och praktiskt sätt att träna bokstäverna på. 

Sedan lekte vi leken sten-sax-påse och den går ut på att man delar in gruppen i två lag och sedan ska de försöka vinna med sitt tecken. Sen försöka fånga så många från det andra laget som möjligt, det blev många jämna omgångar. 

 

Som avslutning på dagens lektion fick en av eleverna (slumpmässigt utvald genom räkning) att bestämma en lek och sedan förklara den för sina kompisar.  

Imorgon blir det ingen vanlig uteskola, för då är det lunken för hela lågstadiet. Men vi kommer göra ett inlägg imorgon om vad vi har gjort på lunken och vad det är för något. Så på återseende imorgon...

Lekar med samarbetstema

Inför skolans kamratdag fick ettorna prova på några av de aktiviteter, som vi fixat.
Vi körde olika rockrings övningar och en lek med koner och bollar som heter brännässlorna.
Dessa övningar kan du hitta i boken kamratbanor av Sven Gunnar Furmark.

Samarbete med rockringar och basketfia...

Vädret började med ösregn på morgonen, men när det var dax för oss att gå ut på utelektion med åk 1 var det blå himmel. Vi startade vår härliga utelektion med några omgångar basketfia och barnen var jätte duktiga och de gratulerade varandra till vinsterna. Mycket bra kamratanda på lektionen idag. 

Som avslutningen på lektionen körde vi lite samarbete med övningen "flytta från en punkt till en annan med rockringar" och denna övningen gjorde de så bra. De klarade både att göra det med sex rockringar, fem rockringar och sedan även bara med 4 rockringar. Ett strålande samarbete och detta glade mig, så roligt att se. 

Vad kan vi hitta

 Under dagens ute vistelse med ettorna, drog vi ut med luppar, kikare, förstoringsglas och faktaböcker, för att se vad vi kunde hitta. Det va en fin men kylig morgon när vi gav oss i väg. Vi hittade en del småkryp under stenar och stockar, och eleverna älskar att utforska och upptäcka.

Basketfia och lite samarbete...

Då var det måndag igen och som vanligt startar vi upp veckan med utelektioner med åk 2. Vädret var något kallare, så därför värmde vi upp med några rundor basketfia. Den går ut på att man delas in i två lag, man skjuter mot en varsin korg och för varje träff får man flytta sin spelpjäs på spelplanen. Spelplanen består av ett antal rockringar och spelpjäserna är två koner. Båda lagen kämpade på bra och det var mycket jämnt alla rundorna. 

Efter detta var vi varma i kläderna, då var det dax för att testa vårt samarbete i tre olika övningar. Den första var "3 i rad". Barnen delades in tre och tre, de första tre var spelpjäser och de andra tre spelare. Sedan mötte de tre av sina kompisar som också hade tre spelpjäser. Sen var det bara till att spela och efter att det ena laget hade vunnit bytte spelpjäser och spelare roller, så att alla fick prova på båda rollerna. 

Efter några gånger "3 i rad" var det dax för övningen "siffror byter plats". Den går ut på att alla barnen står i fem rockringar på ett led och varje barn får en siffra från 1-10. Sedan ska när någon av oss vuxna säger "2:or byter plats" då ska 2:or byta plats med varandra. Men man får inte trampa utanför rockringarna när man byter plats. Man kan även säga "3:or och 5:or byter plats", om man vill göra det lite svårare. De lyckades faktiskt riktigt bra med detta, men det var lite svårt att komma ihåg att bara fokusera på sin egen siffra och inte hålla koll på kompisarna. 

Sist men inte minst avslutade vi dagens utelektion med övningen "förflytta sig från en plats till en annan". Övningen går ut på att hela gruppen får ett antal rockringar sedan ska de ta sig från en plats till en annan hela gruppen tillsammans. Trampade man utanför rockringen, fick hela gruppen börja om från början. Så här tränade vi verkligen koncentrationen och samarbetet.

Sinnena hörsel, känsel och synen...

Under torsdagen och fredagen mellan 9-11:00 begav vi oss ut i skogen med våra grupper i åk 1. Och även solen var med oss denna veckan och visade sig från sin finast sida. Vi började vår mysstund uppe i skogen med en fika och lite småprat runt lägerplatsen.

 

När barnen hade fikat färdigt hade de lite fri lek i skogen, då passade några av barnen på att börja bygga en koja och några lekte andra leker de hittade på. Ett mycket bra sätt för barnen att använda sin fantasi. 

 

 

Efter den fria leken var det dax att jobba med sinnena, vi frågade barnen först vilka sinnena var och de nämnde alla fem. Sedan förklarade vi att idag kommer vi jobba med synen, känsel och hörsel, och att de skulle få prova att gå en bana utan synen. De fick två och två gå denna banan där en hade ögonbindel och den andra lede genom korta instruktioner om det var något i väger eller om man behövde gå under repet. Alla barnen testade och vi hade sedan en reflektion med dem över hur de tyckte det kändes. Flera av dem tyckte att det hade känts lite läskigt men att de litade på sin kompis som lede dem. Många av dem provade att gå banan flera gånger.

 

 

Som avslutning på veckans arbete med sinnen gjorde vi en övning där det gällde att hitta flörtkulor i skogen. Den gick ut på följande, vi hade gömt 30 stycken flörtkulor inne i ett begränsat område och de låg allt mellan fisk och mittemellan. Barnen delades sedan in i två grupper och en från varje grupp skickades in samtidigt att försöka hitta en flörtkula. När vi sedan hade hittat alla flörtkulor, blev det lite snabb matematik för att räkna ihop dem, så att alla verkligen var hittade. En mycket uppskattad och rolig lek.

Vi vill tacka alla barnen som varit med och gjort denna uteskola veckan till en rolig vecka.

Fantasi och skapande..

En underbar tisdag med solen framme, då kunde vi ju inte ha skapande inomhus. Så istället packade vi med oss ritpapper, lim och penslar i korgen och gick ut. Vi startade arbetet med att diskutera vad är fantasi och barnen hade olika tankar om vad det var för dem: disney, hitta på, egna målningar, roligt m.m. Många bra tankar om vad fantasi kan vara och då fick de i uppgift att med hjälp av naturens material skapa några roliga fantasi motiv på sina papper. 

Direkt satte barnen igång och några gjorde olika djur, blommor, hus och saker m.m. Det var så roligt att se deras fantasi komma till liv och vi fick många fina motiv, som nu kommer hängas upp på väggarna på skolan så att alla kan se deras fina konstverk. 

Sinnena - Hörsel, Känsel och Lukt

Måndag morgon och det är dax att starta veckan med en härlig utedag tillsammans med åk 2. På schemat står att vi ska jobba med sinnena känsel, lukt och hörsel. Och dessa testar vi genom att göra olika roliga övningar, den först vi gör kallar vi för doftdrinken. Barnen får en varsin mugg och sen ska de samla en massa olika lukter i denna muggen från naturen. Sedan ska de gå runt och lukta på varandras doftdrinkar och detta satte igång en massa olika diskussioner om dofterna de kände. En del förknippade dofterna med jul, skog, äckligt, gott, godis m.m.

Efter detta var det dax att testa sinnena känsel och hörsel, vi hade satt upp ett långt snöre mellan en massa träd huller om buller gick det. Sedan fick barnen gå två och två, den ena skulle leda den andra som hade en ögonbindel på sig runt denna banan, men man fick inte hålla i varandra. Barnen var mycket duktiga som alla testade detta och flera gjorde om det flera gånger och ibland gjorde de det svårare genom att låta den som hade ögonbindel på sig prova att ta sig fram med så få instruktioner som möjligt. 

Vi älskar skogen

Under torsdagen och fredagen utevistelse med åk 1, så stod det samarbete, svenska och matte på schemat. I mycket vackert sensommar väder vandrade vi upp till uteplastsen.  En härlig fika intogs i gemytlig gemenskap.
Efter fika stunden lekte barnen fritt, med att undersöka och utforska områderna runt lägerplatsen.
Dagens samarbetsövning va Bollangen, här skall man med hjälp av kulor och rör flytta kulorna från en hink till en annan, utan att kulorna hamnar på marken.

Matte och svenska övningarna bestod av siffrorna 1 till 10, där vi gjorde lite olika övningar i matten och svenskan hade vi ett helt alfabet där grupperna tillsammans skulle hämta saker i skogen som började på de olika bokstäverna. Här fanns inget rätt eller fel utan bara barnens egen fantasi kunde begränsa.'

Vi avslutar som vanligt med diskussion och reflektioner om dagens arbete.

Vi kan ju tillägga att detta bara va ettornas andra gång i skogen, men de älskar det redan, så nu utomhuspedagogikar vi!!!!!

Tack och hej leverpastej!

Utomhusmatematik med ÅK 1

Tyvärr var inte solen med oss ute idag, men detta stoppade inte oss från att ha lite rolig matematik utomhus. Dagens uppgift var att lära sig skriva siffrorna 0-9 och barnen fick även bygga dem med hjälp av olika naturmaterial. Men först delades de in i fyra grupper och sedan fick de tillsammans utför dessa uppgifterna. De samarbetade mycket bra och hjälpte varandra och vi hade som avslutning en kort reflektion över vad vi hade gjort samt var de hade lärt sig. Vi diskuterade även hur de tyckte samarbetet i grupperna hade gått och här var det delade åsikter, men de kom med förslag över hur detta kan förbättras till nästa gång.