12 dec. 2016

Mate uppdrag

Under ettornas ute dagar stannade vi kvar på skolgården och körde mattebingo.
Här fick eleverna tre och tre tillsammans lösa ett matte bingo med olika uppdrag på.




 Vi kan också visa att naturskolans förråd har fått en liten ansiktslyftning.

Nu kommer vi att ta ett jullov och återkommer efter jul och nyår.

En god jul å ett gott nytt år önskar vi er alla!!!


28 nov. 2016

Vikt och balans

Med tvåorna blev det matematik med ämnet vikt å balans.


Ängen

Ettornas ute vecka blev ett besök till stora ängen ovanför skolan. Bägge dagarna präglades av kanon höst väder.


Vi körde samling innan vi gick upp, väl uppe på ängen blev det roboten och geometri.
Roboten går ut på att man jobbar två och två där en leder och den andra har ögonbindel, vi valde en storyta att röra sig på, men vill man göra det svårare minska ytan. Innan övningarna så diskuterar vi alltid om ämnet vi skall jobba med och går igenom hur övningarana går till. I geometrin där fick barnen i mindre grupper bilda geometriska former med hjälp av ett rep.



18 nov. 2016

Vikt och Längd...

Årskurs två tränade vikt och längd med hjälp av linjalen och balansvågen, och vi hade en kort genomgång också om hur mäter man med en linjal och hur ska man göra för att få jämvikt på balansbrädan. 

Som avslutning på vägen hem gick vi strövar promenaden...




16 nov. 2016

Heta lavan och kompisprat...

Med åk ett har vi denna veckan gjort leken heta lavan, där tränar vi samarbetet. Leken går ut på att man ska ta sig från en punkt till en annan genom att förflytta sig med rockringarna. Men man får inte gå utanför rockringarna. Båda grupperna löste detta jätte bra och de pratade med varandra. 

Som avslutning hade vi kompisprat, där vi pratade om hur ska vi bete oss mot varandra och hur är man en bra kompis.

10 nov. 2016

Väga och mäta...

På torsdagen fick tvåorna träna på vikt och längd. På vikten fick de en balansbräda och en ute våg. Ute vågen gjorde vi av en galge, snöre och två hinkar, sen skulle eleverna få vågen i balans. Hur mycket måste man lägga i för att lyckas med detta?

På balansbräda, skulle de försöka att hitta balansen när en bräda balanserar på en trädbit. Med linjerna fick de olika mått de skulle hitta utomhus, vi gick även igenom hur mäter man med en linjal och var börjar man. 







9 nov. 2016

Färgschema, spegling och ärtpåsar...

Under tisdagen och onsdagen har ettorna jobbat mycket med samarbete. Vi började med att jobba med färgschemat och där skulle eleverna hitta naturföremål som passade in på färgerna. 

Efter det gjorde vi uppgiften spegling, den går ut på att man ska hitta ett naturföremål som beskriver dig själv eller något du tycker om. Som t.ex. jag valde ett svart löv för att min katt hemma är svart eller en pinne för jag gillar att klättra. 

Med ärtpåsarna tränade vi koncentrationen, man skulle komma ihåg vem man kastade till. 



4 nov. 2016

Vandring och biblioteksbesök

Vecka 43 gick ettornas utetid till så att vi hela tiden höll oss i rörelse. Under vandringen så gjorde vi olika aktiviteter med olika uppdrag.
Första uppdraget var att alla tillsammans skulle gå en sträcka utan att släppa repet.




Efter fika stunden va det dax för uppdrag nummer två, här jobbar vi med alfabetet och eleverna ska två och två samla saker i naturen, som börjar på den bokstav som finns i äggkartongen. Fantasin får flöda fritt och inget är rätt eller fel om man kan ge ett bra argument till det man hittat.


Uppdrag nummer 3 samlades vi i en ring och eleverna och där fick eleverna i uppdrag att hämta naturmaterial som började på deras bokstav i deras efternamn. Som t.ex. Knopp för Karlsson eller Gräs för Göransson. 

På torsdagen fick årskurs 2 gå till biblioteket för att låna lite böcker och lyssna på några spökhistoria. 

Tack och hej leverpastej! Åter igen vecka 45....

7 okt. 2016

Tillbaka i tiden

Under en tid nu så har vi jobbat med familjen nu och då i klassrummet. Vad skulle i kunna bidra med i uteskolan, jo ett museums besök.
Vi tog oss både torsdag och fredag med åk 2 till Karlshamnsmuseum och skottbergskagården. Här fick vi en rundtur tillbaka i tiden av mycket duktiga guider. Vi fick se hur man bodde, lagade mat och sköte en handelsbod, Eleverna fick se hur drängar och pigor bodde och jobbade på gården som låg mitt inne i stan.


http://karlshamnsmuseum.se/skottsbergskag%C3%A5rden/index.html
Gå gärna in på länken ovan och läs mera.


6 okt. 2016

Kottar, mat och mingel

På ettornas ute dagar gjorde vi kott djur och de fick en inblick att man faktiskt kan laga mat i skogen utan att bygga en eldstad.
Vi tog fram stormköken pratade om hur dessa fungerar och många sa att deras föräldrar faktiskt hade sådana hemma och lagade tallbarrs te med en tvist av gran. De tog också tillvara på apelsin och clementin skal för att testa om detta gick att göra te på, vilket det gjorde.
Under marchen upp till lägerplatsen fick eleverna använda sitt luktsinne och tillverka en doft drink på det som hösten erbjuder. Vi samlades sedan i en liten mysig glänta, minglade, skålade genom att myllra runt och lukta på våra drinkar, en liten trevlig stund med många doft explotioner.





3 okt. 2016

Sakletarna


 Sakletarna




Under torsdagen å fredagen va det stora nyanser i vädret. Torsdagen bjöd på ruskig höst medans fredagen va vacker som en sommar dag.
Vi körde på hämtkort och sakletartävling.Med hämtkorten jobbar man själv eller i grupp, man får olika uppdrag som man skall lösa, dessa kort är mycket populära och eleverna älskar att använda dessa. De finns att köpa på utikuligt.se



Efter hämtkorten va det dax för veckans wildkids lek, eleverna skulle här tillsammans samla in olika saker under 12 min. De fick tre minuter att organisera sig och diskutera hur de skulle gå tillväga, sen satte de igång. Hur det går i vårat mini wildkids mellan björnar och tigrar återkommer vi med.


Tack å hej leverpastej!!


Hösten

Ettornas ute dagar gick i höstens tecken. Vi delade upp oss i två grupper och traskade ut i skogen, hittade en myspysplats satte oss ner och började prata om hösten. Eleverna fick säga vad de visste och tänkte, sen lästa vi en liten berättelse där hösten va temat. Eleverna fick lyssna och sedan återberätta.
Vi jobbade också med matte och hur man kan dela upp talet fem på olika sätt.
Vandringen i skogen gav olika intryck om hösten, vi stannade upp i bland och pratade om vad vi kunde se för höst tecken.
vecka 40 blir det mingel med coctail!!!




26 sep. 2016

Hösten och Pokemon

Eftersom det va studiedag under torsdagen så fick Björnarna gå till skogen under fredagen. Tigrana får vänta till nästa vecka.
Vi gav oss iväg i kanon väder, solen sken och fika korgen intogs i skogen med stora förväntan vad dagen skulle ge, ( vi hade gett ledtrådar om att skogen intagits av pokemons).
Den första uppgiften gällde hösten och läsförståelse, vi delade in eleverna i grupper om två och två, de fick sitta tillsammans och lyssna på en berättelse om hösten. När vi va klara fick de tillsammans svara på ett antal frågor tagna från texten vi läst innan.



När vi va färdiga va det dax att hitta pokemons i pokemons skogen. Vi tog oss ner till gläntan utanför skogen, samlades och gick igenom regler för leken.
Eleverna blev indelade i två lag och skulle en och en smyga in i skogen, hitta en pokemon komma ut till nästa som i sin tur fick gå in och leta. Vi hade förberätt talonger med alla pokemons vi gömt cirka 25 st, man skulle kryssa den man hittade och sedan komma ut och lämna över till nästa. Eleverna lekte denna lek under tystnad eftersom om man pratade kunde pokisarna sticka iväg.

Tack och hej leverpastej.

Ljusblå Himmel



Under tisdagen och onsdagens utevistelse med åk 1 körde vi på med bokstavsjakten medans vi strövade upp till lägerplatsen, veckans bokstav va L.
Vädret va strålande så barnen mumsade i sig sin fika under en ljusblå himmel.
Veckans uppgifter va att en och en jobba med svamp matte, här skall man färglägga svampen och fylla i rätt antal prickar.


 När vi va färdiga så va det dax för att leka med siffror. Vi hade förberett äggkartonger med siffrona 0 till 6 skrivna inuti. Eleverna delas in i fyra lag och får varsin äggkartong. I mitten av spelplanen som man själv får bestämma sätter man en låda med ärtor. Sen skall man en i taget från varje lag springa in till mitten ta en ärta endast en, springa tillbaka och lägga den i äggkartongen. Färdig blir laget då man fyllt sin kartong och har rätt antal ärtor i varje fack.
Här samarbetar vi, leker och tränar siffror och garanterat en hel del annat. Vi gick igenom med varje grupp om hur det gått och alla fick säga något.