Vi började lektionen med en kort genomgång om hur mycket de olika talen var i hälften och dubbelt. Sedan fortsatte vi med att läsa en matematiksaga med frågor om dubbelt och hälften i sig. Och under sagans gång fick eleverna svara på frågorna om hur mycket det blev.
Eleverna fick sedan i uppgift att skriva egna matematiksagor, de fick använda sin fantasi och komma på vad de skulle handla om. Samt skriva en kort text för att förklara sagan.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar